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CONCLUSIONE PROGETTO BF SOLIDALE : CONSEGNA FOGLI FIRMA

Si comunica che il progetto BF solidale è da considerarsi concluso  entro l’8 maggio 2019.

Saranno considerate valide solo  le firme entro la stessa data.

Si raccomanda, soprattutto gli alunni del quinto anno, ma anche gli altri, di consegnare all’ufficio protocollo sede Bruno  – preferibilmente alla prof. Gruarin direttamente – tassativamente entro il 15 maggio 2019  TUTTI I FOGLI FIRMA  in modo che possano  essere conteggiate le ore svolte in tempo utile sia per il riconoscimento come attività di ASL_ PCTO e sia come credito scolastico.

Per la sede Franchetti consegnare i fogli al prof. Millino ma in modo che arrivino in sede Bruno comunque entro il 15 maggio.

Fogli firme consegnati dopo quella data non hanno alcuna certezza di essere conteggiati.

Si ricorda l’ultimo incontro con la psicologa per gli alunni che hanno frequentato le attività presso gli ospedali : mercoledì 8 maggio ore 14.30 – sede Bruno.

Ringrazio tutti gli alunni che hanno partecipato al progetto e tutti i colleghi che hanno contribuito alla buona realizzazione dello stesso.

Ci troveremo il giorno 29 maggio in Aula magna alle 12.10 per la consueta chiusura con tutti i rappresentanti delle Associazioni di volontariato.

La referente del Progetto BF solidale

prof. Gruarin

 

 

modifica progetto asl – pcto a partire da a.s. 2018-19

Il Collegio Docenti del 29 aprile scorso ha aggiornato il progetto d’Istituto per quel che riguarda le attività di Alternanza Scuola – Lavoro ( ASL ) che ora si denominano Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento ( PCTO ).

Potete leggere in allegato le nuove deliberazioni.

modifica progetto asl-pcto a partire da 18-19

La referente ASL  d’Istituto

prof. Gruarin

CONCERTO DELLA GIOVANE ORCHESTRA METROPOLITANA

A conclusione della quarta edizione dei laboratori il 5 maggio alle ore 18.00 al Teatro Toniolo si terrà  il Concerto della GOM Giovane Orchestra Metropolitana che vede la partecipazione, tra i musicisti, di nostri alunni sia del Bruno che del Franchetti.

Al nostro Istituto la GOM è particolarmente legata grazie al concerto che ha svolto l’1 ottobre scorso per celebrare il cinquantesimo anno della fondazione della Scuola.

Inoltre  la partecipazione ai laboratori è riconosciuta nell’ambito delle attività di PCTO e coinvolge 8 studenti del triennio, mentre in totale sono 13 gli studenti dell’Istituto che sono iscritti ai laboratori orchestrali.

Riteniamo che la GOM, grazie al fondamentale sostegno dei fondatori Comune di Venezia, Rete delle scuole ad indirizzo musicale della Città metropolitana di Venezia ed Amici della Musica di Mestre onlus, sia una preziosa occasione di crescita musicale, personale e sociale per i ragazzi.

Il concerto è rivolto principalmente agli studenti e ai loro genitori, così da promuovere la loro presenza.
Il costo del biglietto è di € 8,00 ma la GOM ci  propone la seguente promozione: biglietti per studenti € 5,00, biglietti per genitori € 8,00, docenti accompagnatori omaggio. 

E’ necessario che i biglietti siano prenotati in Vicepresidenza entro venerdì 3 maggio in quanto la scuola deve comunicare le prenotazioni totali il giorno prima del concerto.

Alleghiamo la locandina dell’evento e il comunicato stampa della GOM

Comunicato concerto GOM 5 maggio

 

 

Certamen Senecanum: premiazione

Anche quest’anno il classico “Franchetti” si è distinto nelle graduatorie del Certamen Senecanum di Bassano del Grappa, giunto alla quattordicesima edizione. Luca Polesel della IIIA – classico ha vinto il Premio speciale “Rotary Club Bassano Castelli” per la migliore traduzione. La premiazione si svolgerà a Bassano il 1 giugno. La prova della Sezione A “Interpretare Seneca” prevedeva la traduzione e commento (o un saggio breve). Quest’anno si è trattato di una sezione della Lettera 59 dalle “Epistulae ad Lucilium“: si parlava della nostra tendenza a compiacerci di lodi altrui, del rischio che il piacere dell’adulazione porti a non conoscere davvero se stessi. L’insufficiente meditazione sul nostro “vero bene” ci porta così ad essere preda di desideri non controllati.


Questo il testo di Seneca della prova: “Quemadmodum autem potest aliquis quantum satis sit adversus vitia discere, qui quantum a vitiis vacat discit? Nemo nostrum in altum descendit; summa tantum decerpsimus et exiguum temporis inpendisse philosophiae satis abundeque occupatis fuit. Illud praecipue inpedit, quod cito nobis placemus; si invenimus qui nos bonos viros dicat, qui prudentes, qui sanctos, adgnoscimus. Non sumus modica laudatione contenti: quidquid in nos adulatio sinc pudore congessit tamquam debitum prendimus. Optimos nos esse, sapientissimos adfirmantibus adsentimur, cum sciamus illos saepe multa mentiri; adeoque indulgemus nobis ut laudari velimus in id cui contraria cum maxime facimus. Mitissimum ille se in ipsis suppliciis audit, in rapinis liberalissimum et in ebrietatibus ac libidinibus temperantissimum; sequitur itaque ut ideo mutari nolimus quia nos optimos esse credidimus. […] Pro sua quemque portione adulatio infatuat: dicamus, ‘vos quidem dicitis me prudentem esse, ego autem video quam multa inutilia concupiscam, nocitura optem. Ne hoc quidem intellego quod animalibus satietas monstrat, quis cibo debeat esse, quis potioni modus; quantum capiam adhuc nescio“.


 

PROBAT DAY 16 APRILE

In data 16 aprile c.a. il nostro istituto parteciperà ad una sessione di esame per il conseguimento del PROBAT.

Cos’è PROBAT

  • la Certificazione di Latino costruita sul modello delle lingue moderne.
  • creato sul modello delle certificazioni valide per le lingue straniere, è gratuito per i licei della Rete PROBAT
  • Le prove certificano le competenze di comprensione di analisi testuale e linguistica di un testo latino, secondo i livelli A1, A2, B1, B2.
  • la certificazione viene proposta a studenti del liceo classico, scientifico tradizionale e linguistico  al secondo (ma anche al terzo) anno di studio, livello A1, A2 al quarto (ma anche al quinto) anno di studio, livello B1, B 2

In tempi prossimi potranno partecipare anche “esterni” (che possono essere    studenti universitari ma anche persone ormai al di fuori del percorso scolastico).

  • Al progetto, nato in fase sperimentale nel 2012 e trasformatosi in Rete PROBAT nel 2015, il nostro Istituto ha aderito per la prima volta nel 2016. All’edizione 2017 non vi è stata partecipazione degli allievi del liceo classico.

A cosa serve PROBAT

  • costituisce un valido e innovativo strumento di supporto, verifica e confronto dell’insegnamento tradizionale.
  • richiama l’attenzione sull’utilità dell’insegnamento delle lingue antiche.
  • consente il trasferimento di eventuali crediti formativi dai licei alle università (Padova e Venezia Ca’ Foscari), nella prospettiva di un esonero dall’esame scritto di latino e del superamento di parti del test di ammissione.

 In particolare agli studenti la certificazione servirà

A 1 e A 2

  •  per la certificazione di competenze linguistiche a fine bienni
  • come credito formativo nelle classi terze

B 1 e B 2

  • come credito formativo al triennio
  • nelle Università potrà essere computato come credito, ovvero                                         esonero dalla prova di accertamento delle competenze di latino
  • per arricchire il curriculum personale, spendibile nel mondo del lavoro

Percorsi di PCTO per studenti del terzo e quarto anno : UNIVERSITA’ DI UDINE-SCADENZA 31 MARZO

Riceviamo questa comunicazione dall’Università di Udine e ve la inoltriamo .

I percorsi saranno riconosciuti nell’ambito dei PCTO ( ex ASL ).

L’iscrizione è  a cura dello studente on-line.

Se foste accolti siete pregati di comunicarlo comunque alla prof. Gruarin o alla prof. Patron.

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Con vero piacere vi comunichiamo che ci sono ancora posti disponibili nei percorsi “Alternanza Scuola Lavoro” offerti dall’ Università degli studi di Udine a tutti gli studenti delle terze e quarte classi.

Vi ricordiamo che la data di chiusura delle iscrizioni è fissata al 31.3.2019.

Tutte le informazioni sono disponibili al link:

https://www.uniud.it/moduli-formativi

Vi ringraziamo per la collaborazione e con l’occasione inviamo i più cordiali saluti.

La Delegata del Rettore per l’Orientamento e il Tutorato

prof.ssa Laura Rizzi

Ufficio Orientamento e Tutorato

Area Servizi agli studenti

Palazzo di Toppo Wassermann – Via Gemona, 92


La referente ASL d’Istituto

prof. Gruarin Maria

 

21 marzo – Passeggiata musicale a Mestre

Il 21 marzo si celebra la Giornata Europea della Musica Antica organizzata dalla Rete Europea Musica Antica (REMA). Il repertorio musicale elaborato nel lunghissimo periodo dal Medio Evo agli inizi del XVIII secolo costituisce una parte importante del patrimonioeuropeo che va valorizzato ed eseguito anche al di fuori dei contesti specialistici e colti.

La Città di Venezia, in collaborazione con Europe Direct Venezia Veneto e con varie scuole e associazioni del territorio, promuove un’animazione nell’area tra Corso del Popolo e via Piave che comprende una “passeggiata musicale” attraverso brevi esecuzioni di brani musicali, curate da giovani artisti.Il percorso comincia alle 15 al Liceo Franchetti e prosegue con varie tappe fino all’ultima esecuzione con inizio alle 17.40.

Scaricare la locandina, per ulteriori informazioni.


 

Incontro di formazione e studio con il prof. SALVATORE SETTIS

Venerdì 15 marzo 10-12 aula magna liceo G.Bruno via baglioni, 26.

Incontro di formazione e studio con il prof. SALVATORE SETTIS

Educare alla tutela del paesaggio:
un obiettivo da perseguire come recita l’articolo 9 della Costituzione italiana

La lezione si svolgerà nell’aula magna del liceo dalle ore 10 alle ore 12.00.
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L’Italia può annoverare tra i suoi accademici personalità di altissimo profilo internazionale e dalle capacità non comuni, tra queste vi è senza dubbio Salvatore Settis . Il suo curriculum parla da solo. Tra i suoi interessi la tutela del paesaggio, che ha affrontato in Paesaggio Costituzione cemento. La battaglia per l’ambiente contro il degrado civile (2010). In questi giorni insieme al Prof.Tomaso Montanari sta concludendo la redazione di un manuale per i Licei, in cui Storia dell’arte e del paesaggio si incrociano attraverso un approccio innovativo, mirato a riportare l’attenzione sull’articolo 9 della Costituzione italiana, dove si fa riferimento alla promozione della cultura e ricerca scientifica e alla tutela del patrimonio storico-artistico italiano. In tal senso la lezione non solo costituirà un momento culturale formativo ma si configurerà anche come un’occasione di educazione alla cittadinanza.

Biografia: archeologo e storico dell’arte. ha diretto il “Getty Center for the History of Art and the Humanities” di Los Angeles e la Normale di Pisa. E’ Presidente del Consiglio Scientifico del Louvre. Tra i suoi libri ricordiamo Italia S.p.A., 2002; Futuro del “classico”, 2004; Paesaggio, Costituzione cemento, 2010; Azione popolare, 2012; Se Venezia Muore, 2014.